{"id":8772,"date":"2025-01-17T15:48:17","date_gmt":"2025-01-17T19:48:17","guid":{"rendered":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=8772"},"modified":"2025-01-17T15:49:55","modified_gmt":"2025-01-17T19:49:55","slug":"ninas-y-ninos-del-instituto-teleton-de-temuco-vibraron-con-actividades-cientificas-preparadas-por-academicosas-y-estudiantes-de-la-ufro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=8772","title":{"rendered":"Ni\u00f1as y ni\u00f1os del Instituto Telet\u00f3n de Temuco vibraron con actividades cient\u00edficas preparadas por acad\u00e9micos(as) y estudiantes de la UFRO"},"content":{"rendered":"\n

El Departamento de Ciencias Qu\u00edmicas y Recursos Naturales y la carrera de Pedagog\u00eda en Ciencias menci\u00f3n Qu\u00edmica de la Universidad de La Frontera (UFRO) se unieron para desarrollar el taller \u201cLoc@s por la Qu\u00edmica\u201d, actividad de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica que cautiv\u00f3 a ni\u00f1as y ni\u00f1os en el marco de Verano Telet\u00f3n 2025.<\/em><\/p>\n\n\n\n

Consolidando un v\u00ednculo que se remonta al a\u00f1o 2012, la Universidad de La Frontera reafirm\u00f3 su compromiso con la inclusi\u00f3n participando una vez m\u00e1s en Verano Telet\u00f3n, una iniciativa que se realiza en los 14 institutos Telet\u00f3n del pa\u00eds con el prop\u00f3sito de ofrecer actividades recreativas y de esparcimiento a ni\u00f1as y ni\u00f1os en situaci\u00f3n de discapacidad.<\/p>\n\n\n\n

En su edici\u00f3n 2025, Verano Telet\u00f3n Temuco contempl\u00f3 tres jornadas, una de las cuales tuvo como protagonista a la UFRO con el taller \u201cLoc@s por la Qu\u00edmica\u201d. Actividad coordinaci\u00f3n por la acad\u00e9mica del Departamento de Ciencias Qu\u00edmicas y Recursos Naturales de la Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias, Mg. Andrea Arias Padilla, junto a docentes y estudiantes de la carrera de Pedagog\u00eda en Ciencias menci\u00f3n Qu\u00edmica de la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades, quienes trabajaron para acercar el fascinante mundo de la ciencia a ni\u00f1as, ni\u00f1os y sus familias.<\/p>\n\n\n\n

El taller, que se caracteriz\u00f3 por su enfoque l\u00fadico, pr\u00e1ctico e inclusivo, foment\u00f3 el inter\u00e9s por una disciplina cient\u00edfica emocionante y accesible para todas las personas.<\/p>\n\n\n\n

\u201cLa inclusi\u00f3n es cada vez m\u00e1s importante en todas las instituciones educativas y para la formaci\u00f3n de las y los estudiantes de Pedagog\u00eda en Ciencias, y este tipo de actividades les permite, de alguna manera, vivir y practicar el c\u00f3mo se pueden adaptar las actividades cient\u00edficas y, particularmente, de qu\u00edmica a todo ni\u00f1o, porque eso es finalmente lo que todos queremos, que la ciencia sea inclusiva y para todos los ni\u00f1os y ni\u00f1as que vamos a encontrar en una sala de clases\u201d, explic\u00f3 la Mg. Andrea Arias.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o, el taller contempl\u00f3 dos estaciones de trabajo. Una se centr\u00f3 en las propiedades de la materia como densidad, viscosidad, cambios de estado; mientras que la otra abord\u00f3 las transformaciones de la materia. \u201cEn esta estaci\u00f3n, los ni\u00f1os y ni\u00f1as pudieron observar distintas reacciones qu\u00edmicas. Elegimos algunas de las m\u00e1s visuales, como la creaci\u00f3n de sangre falsa, que les permiti\u00f3 ver una reacci\u00f3n qu\u00edmica com\u00fanmente utilizada en efectos especiales. Estamos muy contentos de haber podido participar en esta instancia tan significativa\u00bb, se\u00f1al\u00f3 la acad\u00e9mica.<\/p>\n\n\n\n

Cristian Subiabre Moya, Jefe de Gesti\u00f3n Social y Voluntariado de Telet\u00f3n Temuco, tambi\u00e9n expres\u00f3 su satisfacci\u00f3n por la alianza con la UFRO. \u201cLlevamos a\u00f1os realizando estos talleres cient\u00edficos, principalmente en el \u00e1rea de qu\u00edmica, y aunque en el \u00faltimo tiempo no hab\u00edamos podido retomar la colaboraci\u00f3n por factores t\u00e9cnicos, hoy estamos de vuelta. Esperamos poder realizar actividades durante todo el a\u00f1o, no solo en el marco de este tipo de eventos, ese, es nuestro siguiente desaf\u00edo\u00bb, afirm\u00f3.<\/p>\n\n\n\n

Asimismo, destac\u00f3 que \u201ca los ni\u00f1os les motiva mucho observar, aprender y explorar un poco m\u00e1s sobre la ciencia y la experimentaci\u00f3n. Creo que es un factor que siempre les va a ayudar, y aunque son los m\u00e1s peque\u00f1os quienes se muestran m\u00e1s conectados con el taller, tambi\u00e9n es nutritivo para todos los participantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Cabe destacar que, desde el 2012, la acad\u00e9mica Mg. Andrea Arias es quien lidera la ejecuci\u00f3n de este taller con el Instituto Telet\u00f3n de Temuco, labor que impulsa motivada en aportar, como universidad, hacia una ciencia m\u00e1s inclusiva y para todos.<\/p>\n\n\n\n

Impresiones:<\/strong><\/p>\n\n\n

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Jonathan Alarc\u00f3n Guantecura, estudiante Pedagog\u00eda en Ciencias menci\u00f3n Qu\u00edmica<\/strong><\/p>\n\n\n\n

\u201cLa divulgaci\u00f3n cient\u00edfica es una labor que debemos tener todos los que estudiamos Pedagog\u00eda\u2026 Por lo que estas actividades son muy provechosas, sobre todo para uno, como futuro profesor, puesto que te ponen en distintos escenarios que es necesario que uno los tenga que vivir para poder desenvolverse al finalizar nuestra carrera de mejor forma o de manera m\u00e1s \u00edntegra\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Paula Fa\u00fandez Rojas,<\/strong> estudiante Pedagog\u00eda en Ciencias menci\u00f3n Qu\u00edmica<\/strong>  <\/p>\n\n\n\n

\u201cEn general, este tipo de actividades son s\u00faper enriquecedoras para el proceso educativo en el que nosotros estamos, sobre todo, porque uno se enfrenta a distintos grupos de ni\u00f1os, con distintos tipos de necesidades y, lamentablemente, en la universidad no siempre a uno lo preparan para todas estas circunstancias, por eso este tipo de instancias finalmente enriquecen mucho el desarrollo profesional de los estudiantes de mi carrera\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Escrito por: Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias<\/strong>
Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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