Cada 16 de Octubre, en nuestro pa\u00eds, celebramos a nuestros profesores y si bien ser profesor actualmente est\u00e1 siendo un trabajo dif\u00edcil, donde la realidad de las aulas se torna cada vez m\u00e1s compleja, tenemos generaciones que lo consideran un desaf\u00edo que los apasiona y motiva, esto se evidencia en el Informe de Matr\u00edcula en Educaci\u00f3n Superior en Chile, de la Subsecretar\u00eda de Educaci\u00f3n Superior, donde en 2024 la Matr\u00edcula Total de Educaci\u00f3n Superior suma 1.385.828, considerando los niveles de Pregrado, Posgrado y Post\u00edtulo, lo que representa un incremento de 3,3% respecto del a\u00f1o anterior (44.393 matr\u00edculas adicionales).<\/p>\n\n\n\n
Los futuros docentes se enfrentan a un escenario al que deben adaptarse, es un mundo cada vez m\u00e1s digitalizado, con un gran impacto de las redes sociales y el uso de las tecnolog\u00edas, con generaciones de estudiantes nativas en herramientas digitales, acostumbrados a un ritmo acelerado, interactivo, pero sin tiempo para la reflexi\u00f3n y con contenido instant\u00e1neo; por otra parte, la falta de recursos en muchas escuelas de entornos vulnerables, lleva a los profesores a cumplir un rol m\u00e1s all\u00e1 que formar en sus disciplinas, convirti\u00e9ndose en consejeros, orientadores, padres sustitutos e inclusive, defensores de derechos de sus estudiantes. Todo ello trae consigo una carga emocional y psicol\u00f3gica, el desgaste que esto genera es innegable y repercute en la motivaci\u00f3n y en la calidad de la ense\u00f1anza, convirtiendo nuestra pasi\u00f3n en una carga abrumadora y angustiante, porque debemos reconocer que la educaci\u00f3n no solo es una entrega de contenidos, sino que tambi\u00e9n es formar seres integrales, ciudadanos responsables y que equilibren la igualdad de oportunidades; es decir, formamos personas. <\/p>\n\n\n\n
En medio de estos desaf\u00edos, se destaca la resiliencia y compromiso de los profesores chilenos, tenemos profesores que constantemente innovan en el aula, buscan nuevas estrategias de ense\u00f1anza y se adec\u00faan a los contextos en los cuales se encuentran, esta dedicaci\u00f3n y compromiso, merece todo nuestro reconocimiento y a la vez, el apoyo por parte de las autoridades y nuestra sociedad en general. Es por ello, que en este D\u00eda del Profesor, propongo que no solo entreguemos celebraciones y reconocimientos, sino que logremos reflexionar sobre c\u00f3mo podemos contribuir en la mejora de las condiciones de trabajo de nuestros profesores y profesoras que trabajan en establecimientos educacionales diversos.<\/p>\n\n\n\n
En este d\u00eda, celebremos no solo a los profesores, sino la gran misi\u00f3n que abrazan: la de formar ciudadanos cr\u00edticos, como dir\u00eda Paulo Freire \u201cEnse\u00f1ar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia construcci\u00f3n\u201d, sabemos que el camino es dif\u00edcil, pero es posible avanzar hacia un futuro donde la educaci\u00f3n sea valorada y apoyada como merece, si todos colaboramos. Invertir en educaci\u00f3n es invertir en el futuro donde actualmente debemos capacitar, brindar apoyo emocional, recursos y formaci\u00f3n continua a quienes est\u00e1n liderando las aulas y reconocer su esfuerzo es el primer paso hacia un sistema educativo m\u00e1s justo y equitativo. Feliz d\u00eda y muchas gracias queridos profesores y profesoras.<\/p>\n\n\n\n
Mg. Carolina Collao Fuentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n Profesora de Educaci\u00f3n F\u00edsica<\/p>\n\n\n\n Coordinadora de Pr\u00e1ctica Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deportes y Recreaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n Universidad de La Frontera. Temuco<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"