{"id":8649,"date":"2024-10-18T17:18:00","date_gmt":"2024-10-18T21:18:00","guid":{"rendered":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=8649"},"modified":"2024-10-18T17:18:01","modified_gmt":"2024-10-18T21:18:01","slug":"fecsh-conmemora-el-dia-de-la-profesora-y-el-profesor-destacando-su-rol-en-la-sociedad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=8649","title":{"rendered":"FECSH conmemora el D\u00eda de la Profesora y el Profesor destacando su rol en la sociedad"},"content":{"rendered":"\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><em>Ceremonia del D\u00eda de la Profesora y el Profesor tuvo como objetivo relevar el rol que cumplen en la sociedad a diario, as\u00ed como la importancia que tienen en la formaci\u00f3n inicial de las futuras generaciones de docentes.<\/em><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de una ceremonia \u00edntima, la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH), en conjunto con el Departamento de Educaci\u00f3n y la Escuela de Pedagog\u00eda de la Universidad de La Frontera, reconocieron a quienes han dedicado su vida a ser Profesoras y Profesores en nuestro pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Porque ser profesora y profesor hoy en d\u00eda, significa m\u00e1s que ense\u00f1ar una disciplina espec\u00edfica, se trata de asumir la responsabilidad de formar a personas socialmente responsables, con la posibilidad de reflexi\u00f3n y an\u00e1lisis cr\u00edtico que les permitan ser un agente de cambio social en las aulas y otros espacios en los que habitamos.<\/p>\n\n\n\n<p>Al respecto, el decano de la FECSH, Luis Nitrihual Valdebenito, felicit\u00f3 a las y los profesores en ejercicio y aquellos han decido estudiar una&nbsp; de las siete carreras de Pedagog\u00eda con que cuenta la UFRO, se\u00f1alando que, \u201cel impacto que un profesor, que una profesora tiene en la vida de un estudiante, es fundamental para su desarrollo a futuro, tanto en el \u00e1mbito del conocimiento como en los valores que esa persona aportar\u00e1 durante toda su vida\u201d, a\u00f1adiendo adem\u00e1s que como sociedad estamos en constantes cambios y transformaciones, \u201cser profesor implica enfrentar una serie de desaf\u00edos, entre ellos, la transformaci\u00f3n digital, la que ha generado nuevas expectativas sobre el uso de tecnolog\u00edas en el aula. Para cumplir con ello, como Facultad y Universidad, nos hemos ido adaptando a estos nuevos procesos sociales\u201d.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Por otra parte, la vicerrectora de Pregrado, Pamela Ibarra Palma, destac\u00f3 que, \u201ccomo Universidad, entendemos la enorme responsabilidad que recae sobre nosotros en la formaci\u00f3n de los futuros profesores. Estamos comprometidos en brindarles una educaci\u00f3n de excelencia, apoyada en la innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica, el desarrollo profesional continuo y una visi\u00f3n \u00e9tica de la ense\u00f1anza. Los profesores que formamos aqu\u00ed son el reflejo de nuestra misi\u00f3n de contribuir al desarrollo de una sociedad m\u00e1s justa, inclusiva y equitativa\u201d. La tambi\u00e9n, profesora de profesi\u00f3n, a\u00f1adi\u00f3 que, \u201cen este d\u00eda, no solo celebramos el trabajo, sino que reafirmamos nuestro compromiso con cada uno de ustedes. Nos esforzamos por ser una Universidad que apoya y fortalece su rol, promoviendo una ense\u00f1anza que inspire, motive y transforme\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante la jornada tambi\u00e9n se manifest\u00f3 el hecho de que la Universidad, hoy m\u00e1s que nunca est\u00e1 convencida que la docencia cambia vidas, no tan solo de las y los estudiantes, sino tambi\u00e9n la de sus propias profesoras y profesores; ya que por un lado, cambia vidas al formar ciudadan\u00edas que den curso tanto a la cohesi\u00f3n social como a la acci\u00f3n c\u00edvica. Y por otro lado, cambia vidas, dado que la profesi\u00f3n docente es \u00fanica en contribuir al desarrollo y crecimiento de las personas, sus biograf\u00edas, oportunidades y trayectorias futuras.<\/p>\n\n\n\n<p>La ceremonia cont\u00f3 adem\u00e1s, con la participaci\u00f3n especial de la Dra. Helena Montenegro Maggio, investigadora de la Universidad de Chile, quien ilustr\u00f3 a los asistentes con la charla magistral \u201cLa investigaci\u00f3n de la propia pr\u00e1ctica y su aporte a la formaci\u00f3n inicial del profesorado: Alcances, tensiones y desaf\u00edos\u201d, en donde trabaj\u00f3 tres grandes temas: el alcance de investigar la propia pr\u00e1ctica por una parte, los desaf\u00edos que conllevan y las tensiones.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cMe apasiona investigar en formaci\u00f3n inicial docente y como los formadores, que son los profesionales que est\u00e1n a cargo de la formaci\u00f3n de futuro profesores, ense\u00f1an a ense\u00f1ar, porque en una Escuela de Pedagog\u00eda no tan solo se ense\u00f1a contenido, sino que tambi\u00e9n aprenden a ense\u00f1ar esos contenidos; y eso, es algo crucial y es una pregunta que me ha acompa\u00f1ado hace ya 13 a\u00f1os y que deriva en c\u00f3mo podemos fortalecer esos procesos, ya que soy una convencida de que si queremos cambios en el sistema escolar, estos tiene que ocurrir en primer lugar dentro del aula universitaria\u201d, se\u00f1al\u00f3 la Dra. Montenegro en su presentaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Porque la m\u00fasica siempre est\u00e1 presente en los grandes momentos, en esta ocasi\u00f3n, Katerin Maldonado Oyarz\u00fan, profesional de la Direcci\u00f3n de Trayectoria Formativa de esta universidad y alumni de la carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica, interpret\u00f3 la canci\u00f3n \u201cVamos coraz\u00f3n\u201d del \u00e1rbol de Diego.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"1140\" height=\"760\" data-id=\"8652\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-1140x760.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8652\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-768x512.jpg 768w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-272x182.jpg 272w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1564-720x480.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 1140px) 100vw, 1140px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1140\" height=\"760\" data-id=\"8653\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-1140x760.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8653\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-768x512.jpg 768w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-272x182.jpg 272w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1594-720x480.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 1140px) 100vw, 1140px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"1140\" height=\"760\" data-id=\"8650\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-1140x760.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-8650\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-1140x760.jpg 1140w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-768x512.jpg 768w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-2048x1365.jpg 2048w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-272x182.jpg 272w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2024\/10\/IMG_1654-720x480.jpg 720w\" sizes=\"(max-width: 1140px) 100vw, 1140px\" \/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Escrito por Natalia Riquelme Espinoza<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-right\"><strong>Periodista Comunicaciones FECSH<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A trav\u00e9s de una ceremonia \u00edntima, la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades (FECSH), en conjunto con el Departamento de Educaci\u00f3n y la&#8230; 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