{"id":6115,"date":"2022-05-16T13:10:49","date_gmt":"2022-05-16T17:10:49","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=6115"},"modified":"2022-05-16T13:10:51","modified_gmt":"2022-05-16T17:10:51","slug":"unidad-de-practicas-pedagogicas-de-la-escuela-de-pedagogia-realiza-primera-reunion-del-ano-con-profesores-tutores-ufro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=6115","title":{"rendered":"Unidad de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas de la Escuela de Pedagog\u00eda realiza primera reuni\u00f3n del a\u00f1o con Profesores Tutores UFRO"},"content":{"rendered":"<ul>\n \t<li><em><span style=\"color: #000000;\"><span style=\"color: #000000;\">17 profesores Tutores UFRO llegaron a la actividad cuyo principal objetivo fue socializar los desaf\u00edos propuestos para el primer semestre acad\u00e9mico 2022.<\/span><\/span><\/em>\n\n<hr \/>\n\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Esta primera reuni\u00f3n del a\u00f1o organizada por la Unidad de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas de la Escuela de Pedagog\u00eda de la Universidad de La Frontera en conjunto con sus respectivos coordinadores\/as de pr\u00e1cticas por especialidad, tuvo por objetivo abordar todas las actividades del semestre en curso, y entregar algunos de los lineamientos para el equipo de Tutores UFRO 2022.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La actividad inici\u00f3 con las palabras de bienvenida de la Directora de la Escuela, Dra. Carolina Hidalgo Standen, quien aprovech\u00f3 la oportunidad para dar a conocer algunas novedades en esta \u00e1rea. \u201cEstamos generando una plataforma de Pr\u00e1cticas la que nos permitir\u00e1 conocer qu\u00e9 est\u00e1n haciendo nuestros y nuestras estudiantes en pr\u00e1ctica, d\u00f3nde est\u00e1n y c\u00f3mo lo est\u00e1n haciendo, lo que por supuesto, ser\u00e1 de gran ayuda para ustedes como tutores porque a trav\u00e9s de esta herramienta podr\u00e1n realizar una gesti\u00f3n enfocada en mejorar y garantizar una buena formaci\u00f3n profesional de los futuros colegas\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Hidalgo adem\u00e1s se tom\u00f3 un tiempo para destacar al equipo de Pr\u00e1cticas por su constante labor en torno a la vinculaci\u00f2n con el sistema escolar y la pasi\u00f2n que le entregan a su trabajo, de igual forma, agradeci\u00f3 al equipo de Tutores\/as que se hizo presente, \u201cquiero que sepan cu\u00e1nto valoramos lo que ustedes aportan en la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes, ya que son nuestros ojos y voz en los colegios\u201d, concluy\u00f3 la Directora de la Escuela de Pedagog\u00eda.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La reuni\u00f3n que se dividi\u00f3 en tres momentos, cont\u00f3 con una primera instancia de presentaci\u00f3n sobre la estructura de la Unidad de Pr\u00e1cticas de la Escuela de Pedagog\u00eda, su equipo de trabajo y las funciones que se esperan puedan desarrollar las y los profesores Tutores UFRO este a\u00f1o. Luego, se continu\u00f3 con un repaso de los resultados entregados por los Grupos Focales 2021, los cuales se dividieron en las tem\u00e1ticas de \u201cAspectos Acad\u00e9micos\u201d, \u201cAspectos de la Tutor\u00eda\u201d, \u201cSeguimiento y Evaluaci\u00f3n de la L\u00ednea de Pr\u00e1cticas\u201d, y el \u201cFortalecimiento de la Funci\u00f3n del Tutor\/a\u201d, todo esto en pos de generar una proyecci\u00f3n de trabajo para este a\u00f1o.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Finalmente, la tercera etapa fue una presentaci\u00f3n de Educaci\u00f3n Emocional, impartida por la estudiante en pr\u00e1ctica de la carrera de Psicolog\u00eda, Tania Valderrama Paredes, la cual tuvo como objetivo informar acerca de lo importante que es conocer la situaci\u00f3n socioemocional de las y los estudiantes y Profesores Tutores; adem\u00e1s, de estar continuamente revisando el contexto de la situaci\u00f3n socioemocional que se est\u00e1 presentando desde las y los\u00a0 estudiantes en pr\u00e1ctica hacia los colegios y viceversa.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La Coordinadora de Pr\u00e1cticas, Mg. Pamela Guti\u00e9rrez Castr\u00f3, se refiri\u00f3 a la necesidad de poder desarrollar reuniones constantes entre todos quienes apoyan a los profesores en formaci\u00f3n ya que esta es una manera de estar informados e interiorizarse respecto a las actividades que como Unidad se desarrollan. \u201cEsperamos que estos encuentros se realicen de forma m\u00e1s seguida y que, como parte del equipo de tutores de los distintos establecimientos educacionales afiliados a la Unidad de Pr\u00e1cticas puedan compartir en estas instancias, generando a su vez,\u00a0 otras consultas que se puedan socializar a trav\u00e9s de sus visitas al establecimiento\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Por otra parte, Guti\u00e9rrez coment\u00f3 que durante la intervenci\u00f3n de la estudiante en pr\u00e1ctica se pudo lograr una interacci\u00f3n directa, \u201cse les hizo un pregunta para poder saber cu\u00e1l era su estado emocional referente a la reuni\u00f3n y compartieron un poco. Adem\u00e1s, Tania -estudiante de psicolog\u00eda- hizo una presentaci\u00f3n con algunos conceptos b\u00e1sicos sobre la educaci\u00f3n socioemocional y despu\u00e9s present\u00f3 algunas preguntas de reflexi\u00f3n a los colegas, tales\u00a0 como, \u201c\u00bfhe trabajado las competencias socioemocionales en m\u00ed?\u201d, \u201c\u00bfqu\u00e9 aspectos de mi vida personal\/social\/institucional influyen en mi pr\u00e1ctica docente?\u201d, entre otras; para luego socializar en el grupo sus respectivas respuestas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Cabe destacar que la Unidad de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas de la Escuela de Pedagog\u00eda se encuentra trabajando activamente con los diferentes establecimientos educacionales de la regi\u00f3n, as\u00ed como tambi\u00e9n con los municipios y respectivos DAEM como son el caso de convenios recientemente oficializados con las comunas de Padre Las Casas, Lautaro y Temuco.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Escrita por: Catalina Alarc\u00f3n Gonz\u00e1lez<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Escuela de Pedagog\u00eda<\/strong><\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>17 profesores Tutores UFRO llegaron a la actividad cuyo principal objetivo fue socializar los desaf\u00edos propuestos para el primer semestre acad\u00e9mico 2022. 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