{"id":5337,"date":"2021-05-12T15:05:07","date_gmt":"2021-05-12T19:05:07","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=5337"},"modified":"2021-05-12T15:05:09","modified_gmt":"2021-05-12T19:05:09","slug":"concurso-interno-sobre-proyectos-de-investigacion-pedagogica-aplicada-ya-tiene-adjudicados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=5337","title":{"rendered":"Concurso Interno sobre Proyectos de Investigaci\u00f3n Pedag\u00f3gica Aplicada ya tiene adjudicados"},"content":{"rendered":"<ul>\n \t<li style=\"text-align: justify;\"><strong><strong><span style=\"color: #000000;\"><em>El concurso contribuye a desarrollar una investigaci\u00f3n incipiente en el \u00e1mbito de la pedagog\u00eda, promoviendo el ejercicio de la reflexi\u00f3n profesional y el mejoramiento de las pr\u00e1cticas docentes, desde la toma de decisiones pedag\u00f3gicas basadas en evidencia.<\/em><\/span><\/strong><\/strong>\n\n<hr>\n\n<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Cinco son los proyectos seleccionados en el primer concurso interno sobre proyectos de investigaci\u00f3n pedag\u00f3gica aplicada, \u201cDesaf\u00edos pedag\u00f3gicos en tiempos de pandemia en La Araucan\u00eda\u201d, organizado por el el Observatorio de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas e Investigaci\u00f3n Aplicada (OPPIA) de la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">La iniciativa que busca generar conocimiento en relaci\u00f3n a los desaf\u00edos propios del quehacer pedag\u00f3gico en el contexto de la crisis sanitaria; con \u00e9nfasis en los desaf\u00edos pedag\u00f3gicos de la Formaci\u00f3n Inicial Docente (FID) en modalidad virtual y los cambios en la organizaci\u00f3n escolar y sus actores, la gesti\u00f3n escolar, y, sobre todo, los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje que ocurren desde las exigencias del trabajo virtual, ya cuenta con cinco proyectos seleccionados a cargo de docentes y acad\u00e9micos de esta Casa de Estudios, quienes en compa\u00f1\u00eda de diferentes profesores del sistema escolar regional trabajar\u00e1n durante los pr\u00f3ximos meses en el desarrollo de sus investigaciones.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Los proyectos adjudicados son:<\/span><\/p>\n\n<table width=\"589\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>NOMBRE INVESTIGACI\u00d3N<\/strong><\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>TEMA<\/strong><\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>RESPONSABLE<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\">Metodolog\u00eda l\u00fadico-indagatoria. Una propuesta pedag\u00f3gica para enfrentar la educaci\u00f3n en ciencias en contexto remoto.<\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\">Did\u00e1ctica y Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica<\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\">Sonia Osses Bustingorry<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\">Impacto de capacitaciones en el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas en establecimientos educacionales de Temuco y la IX regi\u00f3n, y su relaci\u00f3n con la cultura organizacional y estilos de liderazgo directivo.<\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\">Comunidad Educativa<\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\">Carla Chavarr\u00eda Rojas<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\">Niveles de competencias TIC del profesorado tras un a\u00f1o de ense\u00f1anza e-learning en el Colegio Augusto Winter de Temuco.<\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\">Did\u00e1ctica y Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica<\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\">Fabiola Rodriguez Niklitschek<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\">Validaci\u00f3n de propuesta en contexto de aula, que facilite las pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas con el uso de tecnolog\u00eda en contexto de Pandemia.<\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\">Did\u00e1ctica y Pr\u00e1ctica Pedag\u00f3gica<\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\">Edgardo Parra Villarroel<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"293\"><span style=\"color: #000000;\">Percepciones de estudiantes secundarios sobre el proceso de evaluaci\u00f3n en la asignatura de Historia, Geograf\u00eda y Ciencias Sociales en tiempos de pandemia.<\/span><\/td>\n<td width=\"161\"><span style=\"color: #000000;\">Evaluaci\u00f3n de herramientas pedag\u00f3gicas<\/span><\/td>\n<td width=\"135\"><span style=\"color: #000000;\">Fernando Herrera G\u00f3mez<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Cabe destacar que este concurso contribuye al logro del objetivo de Investigaci\u00f3n, comprometido en el Convenio de Fortalecimiento a la Formaci\u00f3n Inicial Docente vigente hasta el presente a\u00f1o.<\/span><\/p>\n<strong>&nbsp;<\/strong>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Escrito por Natalia Riquelme Espinoza<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Periodista Escuela de Pedagog\u00eda<\/strong><\/span><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El concurso contribuye a desarrollar una investigaci\u00f3n incipiente en el \u00e1mbito de la pedagog\u00eda, promoviendo el ejercicio de la reflexi\u00f3n profesional y el mejoramiento&#8230; 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