{"id":4797,"date":"2020-11-09T09:12:27","date_gmt":"2020-11-09T13:12:27","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=4797"},"modified":"2020-11-09T09:27:25","modified_gmt":"2020-11-09T13:27:25","slug":"docentes-y-estudiantes-fecsh-inician-curso-sobre-estrategias-docentes-en-el-siglo-xxi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=4797","title":{"rendered":"Docentes y estudiantes FECSH inician curso sobre \u201cEstrategias docentes en el siglo XXI\u201d"},"content":{"rendered":"

Con 100 participantes arranc\u00f3 el curso certificado por el Tecnol\u00f3gico de Monterrey, \u201cEstrategias Docentes en el siglo XXI. Fortaleciendo la educaci\u00f3n virtual\u201d, cuyo principal objetivo es aplicar conceptos y herramientas de transformaci\u00f3n educativa, que permita empoderar a los docentes con respecto a las habilidades requeridas para el aprendizaje en el contexto actual.<\/em><\/span><\/p>\n\n\n

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A trav\u00e9s de una sesi\u00f3n de bienvenida, docentes y estudiantes de la Facultad de Educaci\u00f3n, Cs. Sociales y Humanidades de la Universidad de La Frontera, as\u00ed como tambi\u00e9n titulados y miembros de la comunidad educativa de la red, tuvieron la oportunidad de conocer a quienes ser\u00e1n sus maestros de m\u00f3dulos e informaci\u00f3n relevante en cuanto a c\u00f3mo se desarrollar\u00e1n cada una de estas cuatro semanas de trabajo.<\/span><\/p>\n

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\"\"Durante el encuentro, se cont\u00f3 con la presencia de la decana Asociada de Educaci\u00f3n Continua e Internacionalizaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, Dra. Ana Cecilia torres, quien destac\u00f3 que, \u201cconf\u00edo que la calidad y diversidad de los contenidos de este curso, as\u00ed como la metodolog\u00eda de trabajo que proponemos desde el Tecnol\u00f3gico de Monterrey, sea tanto de inter\u00e9s como de utilidad a cada una de las personas interesadas en aprender un poco m\u00e1s\u201d.<\/span><\/p>\n

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Por su parte, el director de la Escuela de Pedagog\u00eda, Mg. Edgardo Parra Villarroel, tambi\u00e9n se\u00f1al\u00f3 que, \u201csi bien la modalidad de este curso no era la que ten\u00edamos pensado hace un a\u00f1o, el escenario actual nos llev\u00f3 y a su vez, permiti\u00f3 llegar a cien participantes en l\u00ednea, lo que en presencialidad habr\u00eda sido m\u00e1s complejo\u201d. A\u00f1adiendo adem\u00e1s que, \u201cgracias a la tecnolog\u00eda se han abierto muchas puertas y fronteras como \u00e9sta, la cual permiti\u00f3 que dos instituciones se unieran para trabajar en conjunto y desarrollar un curso con esta cantidad de inscritos\u201d.<\/span><\/p>\n

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\"\"La sesi\u00f3n les permiti\u00f3 a los asistentes conocer un poco m\u00e1s sobre el trabajo que realiza la Escuela de Humanidades y Educaci\u00f3n del Tecnol\u00f3gico de Monterrey, as\u00ed como tambi\u00e9n revisar las herramientas te\u00f3ricas y pr\u00e1cticas que el curso les entregar\u00e1 con el objetivo de transitar hacia la transformaci\u00f3n educativa que se requiere en entornos vol\u00e1tiles, inciertos, complejos y ambiguos como los que estamos viviendo.<\/span><\/p>\n

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Este curso est\u00e1 compuesto por cuatro m\u00f3dulos, desarrollados durante una semana cada uno, de manera asincr\u00f3nica y sincr\u00f3nica y los cuales estar\u00e1n dirigidos por un destacado equipo acad\u00e9mico, quienes tambi\u00e9n tuvieron un primer acercamiento con los asistentes, para saludar y explicar a grandes rasgos de que se tratar\u00e1n sus clases.<\/span><\/p>\n

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EQUIPO TECNOL\u00d3GICO DE MONTERREY<\/strong><\/span><\/p>\n

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