Programa Ingl\u00e9s Abre Puertas\n(PIAP), en alianza con la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s para fortalecer los\nconocimientos de alumnos de escuelas p\u00fablicas por medio de talleres extra program\u00e1ticos\ndesarrollados por profesores en formaci\u00f3n.<\/em><\/p>\n\n\n\n10 semanas de talleres extracurriculares desarrollar\u00e1n\n4 estudiantes de la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s de la Universidad de la\nFrontera a alumnos de 5\u00b0 y 6\u00b0 b\u00e1sico de la Escuela Campos Deportivos, actividad\nque nace a trav\u00e9s de la alianza establecida por la carrera con el MINEDUC, espec\u00edficamente por\nmedio del Programa Ingl\u00e9s Abre Puertas (PIAP), a fin de desarrollar habilidades\ncomunicativas en los escolares. <\/p>\n\n\n\n
Este proyecto cuenta con la participaci\u00f3n de los\nestudiantes de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s Maite Iturrieta, Camila Mendoza, Pablo\nSep\u00falveda y Rodrigo Mardones, quienes se desempe\u00f1an como profesores del taller extra\nprogram\u00e1tico en Campos Deportivos bajo la tutela de la profesora Berta Navarro.<\/p>\n\n\n\n
Asimismo, cabe se\u00f1alar que para la implementaci\u00f3n de\neste plan piloto, los j\u00f3venes estudiantes de la UFRO cuentan con la supervisi\u00f3n\ny acompa\u00f1amiento directo de la directora (s) de la carrera Prof. Sandra Gacit\u00faa,\nquien se\u00f1al\u00f3 que \u201clos estudiantes acuden todos los jueves, por un plazo de 10\nsemanas, a dictar los talleres extracurriculares, los que planificamos previamente\npara revisar las actividades que llevar\u00e1n a cabo. Para ellos, hasta ahora, ha sido una experiencia extraordinaria, ya que han podido ir viendo como sus estudiantes pueden desarrollar habilidades comunicativas a trav\u00e9s de diferentes actividades l\u00fadicas. Hay un gran compromiso de su parte con esta\nactividad de vinculaci\u00f3n\u201d destac\u00f3 la acad\u00e9mica de la Escuela de Pedagog\u00eda.<\/p>\n\n\n\n
A trav\u00e9s de este proyecto piloto, los estudiantes de\npedagog\u00eda realizar\u00e1n 10 talleres extra program\u00e1ticos a estudiantes de 5\u00b0 y 6\u00b0\nb\u00e1sico basados en la planificaci\u00f3n y programaci\u00f3n curricular creada por especialistas\nde la Universidad de Georgetown (USA), los cuales fueron revisados y adaptados\npor representantes del PIAP a la\nrealidad nacional.<\/p>\n\n\n\n
Escrito por Mar\u00eda Carolina Oyarz\u00fan<\/p>\n\n\n\n
Periodista<\/p>\n\n\n\n
Escuela de Pedagog\u00eda<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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