{"id":3080,"date":"2019-06-03T13:31:43","date_gmt":"2019-06-03T17:31:43","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=3080"},"modified":"2019-06-03T13:40:38","modified_gmt":"2019-06-03T17:40:38","slug":"programa-yo-quiero-ser-profesor-a-inauguro-su-ano-academico-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=3080","title":{"rendered":"Programa \u201cYo Quiero Ser Profesor (a)\u201d inaugur\u00f3 su a\u00f1o acad\u00e9mico 2019"},"content":{"rendered":"\n

Con ceremonia en la Escuela de Pedagog\u00eda, programa de acceso inclusivo\na las carreras de pedagog\u00eda de la Universidad de La Frontera inaugur\u00f3 su a\u00f1o\nlectivo 2019 con los 60 estudiantes seleccionados provenientes de toda la\nregi\u00f3n de La Araucan\u00eda.<\/em><\/p>\n\n\n\n

En dependencias de la Escuela de\nPedagog\u00eda se desarroll\u00f3 la ceremonia inaugural del a\u00f1o acad\u00e9mico 2019 del\nPrograma de acceso a las pedagog\u00edas \u00abYo Quiero Ser Profesor (a)\u00bb, actividad\nque incluy\u00f3 a autoridades universitarias, escolares, padres y apoderados,\nadem\u00e1s de estudiantes de la cohorte 2019 y generaciones pasadas del programa.<\/p>\n\n\n\n

La actividad fue liderada por la\nvicerrectora de pregrado Dra. Pamela Ibarra y contempl\u00f3 la participaci\u00f3n del\ndecano de la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Juan\nManuel Fierro quien se\u00f1al\u00f3 que \u201ceste programa tiene un sentido de integraci\u00f3n\nsocial, comunitaria tan importante hoy en d\u00eda, ya que incluye estudiantes de\ndiferentes comunas de la regi\u00f3n. Asimismo, es muy significativa la continuidad\ny el crecimiento en calidad que este programa ha ido desarrollando en el\ntiempo. Les deseo  a los estudiantes que\nse incorporan el mayor de los \u00e9xitos y al equipo de profesores y todos quienes\nlo gestionan mis m\u00e1s sinceras felicitaciones y el reconocimiento de nuestra\nFacultad\u201d destac\u00f3 el decano.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, el director de la\nEscuela de Pedagog\u00eda Mg. Edgardo Parra agradeci\u00f3 la presencia tanto de los\nestudiantes que conforman la cohorte 2019 como de sus familias y representantes\nde los diferentes establecimientos  por\nla confianza que han  puesto en este\nprograma desde hace cinco a\u00f1os. \u201cA trav\u00e9s de este programa estamos apostando a\nla educaci\u00f3n y  a mantener el sue\u00f1o, un\ntema que ya hablamos con los estudiantes en sus primeras clases. Y es que esa\nes la misi\u00f3n de los profesores del programa, mantener viva esa llama en cada\nuno de nuestros estudiantes, para que finalmente no solo aprueben el programa,\nsino que posteriormente se matriculen en las pedagog\u00edas y, adem\u00e1s, sean los\nmejores profesores que tanto la regi\u00f3n como el pa\u00eds necesitan\u201d destac\u00f3 el\ndirector.<\/p>\n\n\n\n

Al respecto Leticia Gatica, oriunda\nde la comuna de Pitrufqu\u00e9n y apoderada de Am\u00e9rico Moraga, estudiante de cuarto\nmedio del Liceo Leonardo Da Vinci School se\u00f1al\u00f3 que \u201cla verdad es que  desde un principio este programa fue una meta\ny estamos felices todos desde que qued\u00f3 en programa. La idea es seguirlo\nacompa\u00f1ando ya que este es un proceso, \nesta es la primera parte reci\u00e9n de lo que se nos viene pero lo noto tan\ncontento y satisfecho con sus clases, con venir y participar, con ya estar en\nla universidad, le da un aire diferente. Como dec\u00eda el expositor uno va\npersiguiendo sus sue\u00f1os y lo veo tan contento que uno como mam\u00e1 tambi\u00e9n se\nsiente satisfecha\u201d destac\u00f3 la apoderada del joven que espera aprobar el\nprograma e ingresar el pr\u00f3ximo a\u00f1o a Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica, Deportes y\nRecreaci\u00f3n,.<\/p>\n\n\n\n

Enfatizando en la vocaci\u00f3n de ser profesor<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Esta actividad contempl\u00f3 la charla\n\u201cEl quehacer y el Camino para llegar a ser un Profesor\u201d a cargo del Profesor de\nEstado en Castellano y Comunicaci\u00f3n Guillermo  Escobar Montecinos, egresado de la Universidad\nde la Frontera y quien actualmente se desempe\u00f1a como docente de Lenguaje del\nLiceo P\u00fablico Luis Gonz\u00e1lez V\u00e1squez De Nueva Imperial. <\/p>\n\n\n\n

\u201cLo que yo intentaba con la\nhistoria es demostrar que siempre se puede, que las oportunidades cuando\naparecen hay que tomarlas y aprovecharlas. La situaci\u00f3n que hoy d\u00eda viven los\nalumnos de este programa es muy distinta a lo que vivimos hace a\u00f1os atr\u00e1s ya\nque muchos de ellos hoy cuentan con el apoyo de sus padres, por lo tanto, las\nhistorias de vida que hay atr\u00e1s de sus padres probablemente fueron muy distintas\na las que ellos tienen hoy. Y, a  partir de\neso, entender que esta oportunidad no tienen que desaprovecharla siempre y\ncuando su vocaci\u00f3n sea el ser profesor, porque esto es mucho m\u00e1s que tener una\nprofesi\u00f3n o ser un acad\u00e9mico, tiene que ver con algo que te llena el alma. Ser profesor\nes algo que trabaja mucho con la emotividad con el sentimiento, por lo tanto es\nalgo que se tiene que llevar en la piel\u201d coment\u00f3 el egresado de la UFRO.<\/p>\n\n\n\n

Reconocimiento especial<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Durante la ceremonia se\ndesarroll\u00f3 un peque\u00f1o homenaje al ex rector de la Universidad de La Frontera Sergio\nBravo, quien durante su gesti\u00f3n contribuy\u00f3 enormemente a la materializaci\u00f3n de\neste programa. \u201cEsto ya tiene una larga historia y se dise\u00f1\u00f3 en un contexto\nantes que  se redactara la ley del nuevo estatuto\ndocente, cuando al condici\u00f3n de rector le permite a uno tener informaci\u00f3n anticipada\ny pensar en el futuro y de qu\u00e9 manera  nuestra facultad iba a enfrentar este futuro. Lo\nque en aqu\u00e9l tiempos e hablaba de los estudiantes de 500 puntos y uno pensaba\nc\u00f3mo se iba a enfrentar eso y, por otro lado, tambi\u00e9n ve\u00edamos que no era\nnecesario s\u00f3lo tener altos puntajes, sino que tambi\u00e9n estaba el tema de la\nvocaci\u00f3n. En relaci\u00f3n a eso propusimos al decano de la \u00e9poca salir a buscar en\nnuestros colegios, ojal\u00e1 p\u00fablicos, j\u00f3venes que tuvieran vocaci\u00f3n. Estamos\nfelices ya que existen varios estudiantes estudiando pedagog\u00edas gracias al\nprograma y esto es parte de una universidad p\u00fablica como la nuestra, por lo que\ntenemos que estar todos muy contentos por esto\u201d destac\u00f3 el ex rector.<\/p>\n\n\n\n

Este a\u00f1o 2019 el programa \u201cYo\nQuiero Ser Profesor (a)\u201d egresar\u00e1 a su primera generaci\u00f3n, 13 alumnos que ingresaron\nel 2015 y que se encuentran ad portas de la titulaci\u00f3n. A partir de estas cinco\ngeneraciones de estudiantes, el programa ya cuenta con indicadores sobre sus\nalumnos, entre los que destaca  el c\u00f3mo los\nj\u00f3venes que ingresaron a la Universidad por medio de esta modalidad se mantienen\nsobre la media en cuanto a nivel de notas de entre sus pares, as\u00ed como tambi\u00e9n\nen cuanto a las tasas de retenci\u00f3n y de titulaci\u00f3n, indicador que arrojar\u00e1 sus\nprimeros resultados este a\u00f1o. Al respecto, el director de la Escuela de\nPedagog\u00eda Mg. Edgardo Parra se\u00f1al\u00f3 que \u201cnuestra reflexi\u00f3n es que el foco  donde nosotros a\u00f1o a a\u00f1o hemos ido poniendo\nel acento, en el talento y la vocaci\u00f3n, es un factor altamente influenciado y  que  entra\nen juego cuando ya est\u00e1n en la universidad\u201d concluy\u00f3 Parra. <\/p>\n\n\n\n