{"id":2548,"date":"2019-01-23T15:25:17","date_gmt":"2019-01-23T19:25:17","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=2548"},"modified":"2019-01-23T15:25:17","modified_gmt":"2019-01-23T19:25:17","slug":"ufro-certifico-a-21-nuevos-monitores-arpa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=2548","title":{"rendered":"UFRO certific\u00f3 a 21 nuevos monitores ARPA"},"content":{"rendered":"

Ciclo formativo compuesto por ocho talleres fue liderado por la Escuela de Pedagog\u00eda, actividad que culmin\u00f3 con la entrega de certificaciones de 21 docentes regionales como nuevos monitores ARPA, iniciativa que busca potenciar el razonamiento matem\u00e1tico en los escolares a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas.<\/em><\/p>\r\n

Luego de 32 horas cronol\u00f3gicas de trabajo, 21 docentes de La Araucan\u00eda liderados por el acad\u00e9mico de la Universidad de Chile Patricio Felmer, certificaron sus conocimientos como monitores ARPA, iniciativa de investigaci\u00f3n y desarrollo que busca implementar y potenciar las estrategias de desarrollo profesional docente que promuevan la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos en la sala de clases, fortaleciendo las capacidades de quienes buscan desenvolverse en docencia en diferentes niveles de la educaci\u00f3n.<\/p>\r\n

Sobre la actividad realizada en la Universidad de La Frontera, el l\u00edder del proyecto ARPA a nivel nacional Patricio Felmer, se\u00f1al\u00f3 que \u201clo m\u00e1s importante que ocurri\u00f3 en La Araucan\u00eda es que 21 profesores y profesoras, desde el nivel de Educaci\u00f3n Parvularia hasta Ense\u00f1anza Media, ahora tienen como misi\u00f3n realizar las actividades con sus estudiantes y, a su vez, estimular a otros profesores a que realicen este tipo de actividades. La matem\u00e1tica es una disciplina que se considera como un \u00e1rea dif\u00edcil, pero la verdad es que como todo conocimiento humano requiere de trabajo y la resoluci\u00f3n de problemas hace que este trabajo sea interesante, ameno, integrador de conocimiento y, adem\u00e1s, desarrollador de posibilidades de colaboraci\u00f3n con otros, por lo que estamos muy contentos con los resultados. Para nosotros como equipo ARPA, que vinimos a potenciar este trabajo, fue una experiencia espectacular\u201d destac\u00f3 el acad\u00e9mico de la Universidad de Chile.<\/p>\r\n

Este taller formativo de monitores ARPA en La Araucan\u00eda nace del compromiso constante de la casa de las pedagog\u00edas UFRO con la vinculaci\u00f3n con el medio, ofreciendo una serie de cupos a docentes para una capacitaci\u00f3n gratuita, jornadas que se desarrollaron entre diciembre y enero.<\/p>\r\n

La metodolog\u00eda del taller promovi\u00f3 la participaci\u00f3n activa por parte de los profesores y el trabajo colaborativo entre pares, quienes con entusiasmo lograron cumplir los objetivos, as\u00ed lo destac\u00f3 la acad\u00e9mica a cargo Elizabeth Henr\u00edquez \u201cla iniciativa ARPA no solo viene a fortalecer la formaci\u00f3n continua de la docencia en la regi\u00f3n, sino tambi\u00e9n formar ciudadanos capaces de desenvolverse en el siglo 21, permitiendo el desarrollo de una serie de competencias, tales como el trabajo en equipo, liderazgo, la comunicaci\u00f3n y argumentaci\u00f3n de ideas, el uso del error, entre otros\u201d.<\/p>\r\nAsimismo, Henr\u00edquez a\u00f1adi\u00f3 que \u201cla resoluci\u00f3n de problemas no s\u00f3lo pone en juego el conocimiento matem\u00e1tico sino todo lo que el individuo posee y necesite para lograr objetivos. Hemos visto como estudiantes y profesores disfrutan ARPA, mostr\u00e1ndonos que las emociones juegan un rol importante en el proceso y el considerarlas puede potenciar y facilitar el trabajarlo en aula. Nos alegra haber tenido esta convocatoria docente y los comentarios de quienes participaron del taller, lo que nos motiva a seguir trabajando para dar a conocer la iniciativa en la regi\u00f3n\u201d destac\u00f3 la docente.\r\n

ARPA, acr\u00f3nimo de Activando la Resoluci\u00f3n de Problemas en las Aulas, nace al alero del Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n (CIAE) y el Centro de Modelamiento Matem\u00e1tico (CMM) de la Universidad de Chile, buscando incentivar que los ni\u00f1os exploren y descubran el amor por las matem\u00e1ticas pensando por s\u00ed mismos.<\/p>\r\n \r\n

Una experiencia enriquecedora<\/p>\r\n \r\n

Yasna Castro, Educadora de P\u00e1rvulos del colegio Emprender de Temuco, se\u00f1al\u00f3 que \u201cesta experiencia fue muy enriquecedora, es una oportunidad s\u00faper grande para que todos los estudiantes de la regi\u00f3n aprendan la metodolog\u00eda ARPA. Me encant\u00f3 compartir con docentes universitarios y de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media, enriqueciendo los procesos\u201d se\u00f1al\u00f3.<\/p>\r\n

Asimismo, Jos\u00e9 Labr\u00edn, acad\u00e9mico del Departamento de Matem\u00e1tica de la Universidad de La Frontera, se\u00f1al\u00f3 que \u201ctom\u00e9 este curso porque siempre me ha interesado la resoluci\u00f3n de problemas y ya hab\u00eda escuchado a algunos estudiantes de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica a quienes hago clases hablar de ARPA. El curso me pareci\u00f3 s\u00faper bueno, din\u00e1mico, siempre estuvimos motivados, nos hac\u00edan participar, discutir. Destaco, por sobre todo, la actitud que tuvieron quienes nos dictaron el curso, porque siempre hicieron que los profesores fueran los protagonistas y siempre nos llevaron hacia una discusi\u00f3n y una reflexi\u00f3n interesante\u201d concluy\u00f3.<\/p>\r\n

Orientado principalmente a profesionales titulados afines con el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas tales como profesores de matem\u00e1tica de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media, licenciados y\/o con grado de mag\u00edster en matem\u00e1tica e ingenieros, este taller cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 21 docentes locales quienes a partir de esta capacitaci\u00f3n, se encuentran aptos para promover las estrategias aprendidas y potenciar el razonamiento matem\u00e1tico en los escolares a trav\u00e9s de la resoluci\u00f3n de problemas, convirti\u00e9ndose en nuevos agentes de ARPA para La Araucan\u00eda.<\/p>\r\n

Escrito por Mar\u00eda Carolina Oyarz\u00fan<\/p>\r\n

Periodista<\/p>\r\n

Escuela de Pedagog\u00eda<\/p>\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"\r\n\r\n\"\"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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