{"id":2487,"date":"2018-12-21T10:53:52","date_gmt":"2018-12-21T14:53:52","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=2487"},"modified":"2018-12-21T10:53:52","modified_gmt":"2018-12-21T14:53:52","slug":"exitosa-primera-jornada-de-talleres-arpa-en-la-escuela-de-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=2487","title":{"rendered":"Exitosa primera jornada de talleres ARPA en la Escuela de Pedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"

Esta iniciativa nace del compromiso constante de la casa de las pedagog\u00edas con la vinculaci\u00f3n con el medio, ofreciendo una serie de cupos a docentes para una capacitaci\u00f3n gratuita de 32 horas cronol\u00f3gicas, jornadas que se desarrollar\u00e1n entre diciembre y enero pr\u00f3ximo.<\/em><\/p>\r\n

Con gran \u00e9xito y en dependencias de la Escuela de Pedagog\u00eda UFRO se dio inicio al primero de ocho talleres para la formaci\u00f3n de monitores ARPA, acr\u00f3nimo de Activando la Resoluci\u00f3n de Problemas en las Aulas, y recuerda que todos los seres humanos tenemos la capacidad de resolver problemas.<\/p>\r\n

El taller de capacitaci\u00f3n de monitores Arpa Araucan\u00eda tuvo la participaci\u00f3n de 22 profesores de comunas de Villarrica, Vilc\u00fan, Traigu\u00e9n, Pitrufqu\u00e9n y Temuco entre otras comunas de la regi\u00f3n.<\/p>\r\n

Dentro de los seleccionados participaron educadoras de p\u00e1rvulo, profesores de b\u00e1sica, profesores de media y profesores de matem\u00e1tica de la UC Temuco y UFRO, quienes tuvieron la oportunidad de ense\u00f1ar matem\u00e1tica en el aula. Asimismo, el rango de niveles permiti\u00f3 la mirada diversa de c\u00f3mo la resoluci\u00f3n de problemas puede ser abarcado en toda la l\u00ednea del curr\u00edculo escolar.<\/p>\r\n

La metodolog\u00eda del taller promovi\u00f3 la participaci\u00f3n activa por parte de los profesores y el trabajo colaborativo entre pares, quienes con entusiasmo lograron cumplir los objetivos de las primeras 2 sesiones. As\u00ed lo destac\u00f3 la acad\u00e9mica a cargo Elizabeth Henr\u00edquez \u201cen la primera sesi\u00f3n del viernes los profesores experimentaron la resoluci\u00f3n de problemas en equipo como verdaderos estudiantes, para luego exponer las formas en que como equipo abordaron el problema, todo guiado por la monitora del taller que propici\u00f3 que metodolog\u00eda ARPA quedara en evidencia, para luego reflexionar de las implicancias que tiene esta propuesta en las aulas\u201d destac\u00f3 la docente.<\/p>\r\n

En la segunda sesi\u00f3n se abordaron parte de la planificaci\u00f3n de un problema mediante la metodolog\u00eda ARPA, dando soluci\u00f3n al problema pero desde la diversidad de estrategias y analizaron posibles errores o dificultades de sus estudiantes para propiciar la mediaci\u00f3n eficaz en su implementaci\u00f3n. Por \u00faltimo se sociabilizo el taller RPaula como propuesta concreta de formaci\u00f3n continua y sus implicancias.<\/p>\r\n

ARPA<\/p>\r\n

ARPA nace como una iniciativa de investigaci\u00f3n y desarrollo al alero del Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n (CIAE) y el Centro de Modelamiento Matem\u00e1tico (CMM) de la Universidad de Chile y busca implementar estrategias de desarrollo profesional docente que promuevan la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos en la sala de clases.<\/p>\r\n

Orientado principalmente a profesionales titulados afines con el \u00e1rea de las matem\u00e1ticas tales como profesores de matem\u00e1tica de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media, licenciados y\/o con grado de mag\u00edster en matem\u00e1tica e ingenieros, este taller busca potenciar a quienes quieran desenvolverse en docencia para incorporar la resoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos en las aulas. Por lo mismo, se espera que el perfil del postulante cuente con experiencia dictando clases, talleres o charlas a grupos de adultos y\/o profesionales, adem\u00e1s de estar vinculado a la educaci\u00f3n o tenga el inter\u00e9s de contribuir a \u00e9sta mediante el desarrollo profesional de docentes y contar con habilidades para liderar grupos de profesionales.<\/p>\r\n

Los pr\u00f3ximos talleres se realizar\u00e1n los d\u00edas 21 y 22 de diciembre y proseguir\u00e1 los d\u00edas 11, 12 y 18 y 19 de enero, desde las 15:00 a 18:00 horas los d\u00edas viernes y de 09:00 a 13:00 horas los s\u00e1bados.<\/p>\r\n

Por Mar\u00eda Carolina Oyarz\u00fan<\/p>\r\n

Periodista<\/p>\r\n

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