{"id":1664,"date":"2018-04-23T10:56:33","date_gmt":"2018-04-23T14:56:33","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=1664"},"modified":"2018-08-10T10:54:23","modified_gmt":"2018-08-10T14:54:23","slug":"redec-tuvo-su-primera-reunion-2018","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=1664","title":{"rendered":"REDEC tuvo su primera reuni\u00f3n 2018"},"content":{"rendered":"

Con la presencia de diferentes representantes de establecimientos de La Araucan\u00eda se desarroll\u00f3 la primera reuni\u00f3n 2018 de la Red De Establecimientos Educacionales (REDEC), conjunto de establecimientos municipales, particulares subvencionados y privados reunidos para trabajar, en\u00a0 colaboraci\u00f3n mutua,\u00a0 el fortalecimiento de los establecimientos, adem\u00e1s del mejoramiento del ejercicio docente y la formaci\u00f3n de profesores.<\/p>\r\n

La actividad fue presidida por el Decano de la Facultad de Educaci\u00f3n, Ciencias Sociales y Humanidades Dr. Juan Manuel Fierro, quien destac\u00f3 la constituci\u00f3n y trabajo de esta red se\u00f1alando que \u201c\u00e9sta es el ensamble muchas acciones y realidades que constituir\u00e1n el entramado de este a\u00f1o. \u00a0Nosotros trabajamos con ustedes constantemente,\u00a0 tenemos a m\u00e1s de 500 estudiantes realizando diferentes pr\u00e1cticas en sus establecimientos, por lo que siempre encontrar\u00e1n en nosotros la mejor disposici\u00f3n para retribuir de manera acad\u00e9mica su apoyo y colaboraci\u00f3n\u201d, destac\u00f3 el decano.<\/p>\r\n

Durante la actividad, se firmaron acuerdos de colaboraci\u00f3n mutua entre los establecimientos y la Escuela de Pedagog\u00eda, adem\u00e1s de presentar la l\u00ednea de pr\u00e1cticas (tempranas y profesionales) con las que cuentan las pedagog\u00edas a partir de la innovaci\u00f3n curricular puesta en marcha desde marzo. Asimismo, la actividad incluy\u00f3 la socializaci\u00f3n de la oferta de diferentes jornadas de actualizaci\u00f3n que se dictar\u00e1n a los liceos pertenecientes a la REDEC, talleres que trabajar\u00e1n en actualizaci\u00f3n en la carrera docente, equipo de gesti\u00f3n, estudiantes, personal no docente, padres y apoderados, cursos de apropiaci\u00f3n curricular en Educaci\u00f3n F\u00edsica y Orientaci\u00f3n-CPEIP. Adem\u00e1s de la Escuela de Invierno y verano con talleres dirigidos a profesores y estudiantes.<\/p>\r\n

Por su parte, los representantes de los diferentes establecimientos destacaron la formalidad que ha entregado la Escuela de Pedagog\u00eda al momento de estrechar lazos entre instituciones, as\u00ed lo coment\u00f3 Roberto Gonz\u00e1lez, Director Acad\u00e9mico Colegio Emprender de Temuco. \u201cMe parece importante el trabajo en vinculaci\u00f3n entre instituciones para ver\u00a0 en qu\u00e9 medida generamos sinergia entre los colegios y las universidades para beneficio de todos. Como colegio estamos en la REDEC desde hace dos a\u00f1os, y hoy en d\u00eda tenemos 14 estudiantes de pr\u00e1ctica profesional y 13 estudiantes en pr\u00e1ctica temprana o inicial, por lo que el balance de nuestra participaci\u00f3n ha sido muy positivo. Estamos comprometidos con el proceso formativo de los docentes. Adem\u00e1s, no es menor que 7 docentes de nuestra instituci\u00f3n ingresaron como practicantes, por lo que para nosotros tambi\u00e9n forma parte del proceso de reclutamiento, ya que identificamos docentes con potencial\u00a0 y si se requiere son prioridad al momento de contratar\u201d destac\u00f3 Gonz\u00e1lez.<\/p>\r\n

Por su parte, Jorge Verdejo, director del Liceo Agr\u00edcola de Cholchol se\u00f1al\u00f3 que \u201cel a\u00f1o pasado tuvimos una estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n F\u00edsica realizando su pr\u00e1ctica y fue una experiencia muy positiva, ya que pudimos retraernos en el tiempo y hacer un estilo de comparaci\u00f3n desde la \u00f3ptica del profesor que nosotros tenemos respecto de la modernidad, porque el profesor si bien es cierto puede experimentar perfeccionamiento, no es menos cierto que hoy en d\u00eda la pedagog\u00eda, sobre todo en educaci\u00f3n f\u00edsica, ha vareado considerablemente. El trabajo realizado por la estudiante ha sido motivo de reflexi\u00f3n para nosotros respecto lo que uno tiene que tender a hacer con los j\u00f3venes hoy en d\u00eda. Por lo mismo, para este a\u00f1o esperamos contar con nuevos alumnos en pr\u00e1ctica para que nosotros, quienes tenemos muchos a\u00f1os en nuestra profesi\u00f3n, podamos extraer lo mejor de su desempe\u00f1o, ya que probablemente con su trabajo van a actualizar mucho nuestras capacidades\u201d destac\u00f3 el director.<\/p>\r\n

Sara Marchant, Jefa Unidad T\u00e9cnico Pedag\u00f3gica Instituto Claret, se\u00f1al\u00f3 que si bien como establecimiento no pertenecen a la red, han consolidado un trabajo con la unidad de Vinculaci\u00f3n con el Medio Educativo a trav\u00e9s del programa \u201cYo Quiero Ser Profesor\u201d, por lo que \u201ccuando recib\u00ed esta invitaci\u00f3n quise venir a conocer el desaf\u00edo que significa incorporarnos como colegio a la REDEC, a fin de tener una vinculaci\u00f3n de trabajo m\u00e1s formal entre ambas instituciones. He estado escuchando atentamente, sobre todo el trabajo referente a las pr\u00e1cticas intermedia y profesional, y veo altamente viable el trabajar juntos, veo con buenos ojos el poder incorporar estudiantes de la Escuela de Pedagog\u00eda a nuestra instituci\u00f3n. Hemos tenido muy buenas experiencias trabajando con la coordinadora de vinculaci\u00f3n con el medio educativo, quien ha entregado un trabajo prolijo y ordenado, lo que es muy importante para nosotros\u201d puntualiz\u00f3.<\/p>\r\n

Durante este encuentro, tambi\u00e9n se realiz\u00f3 la charla de la Encargada de la L\u00ednea de Inclusi\u00f3n y diversidad de la Escuela de Pedagog\u00eda Mg. Fabiola Rodr\u00edguez, quien aproxim\u00f3 a los presentes la tem\u00e1tica de inclusi\u00f3n en el contexto educativo a trav\u00e9s de una aclaraci\u00f3n conceptual de lo que es diversidad, integraci\u00f3n e inclusi\u00f3n, dejando extendida la invitaci\u00f3n a generar futuras capacitaciones en el \u00e1rea para docentes de los diferentes establecimientos en red y levantar las necesidades latentes que presenten los colegios de la red en funci\u00f3n del trabajo de los estudiantes en pr\u00e1ctica.<\/p>\r\n

Esta instancia, que nace en coherencia con las Pol\u00edticas P\u00fablicas sobre Formaci\u00f3n Inicial Docente (FID) promovidas por el\u00a0 Ministerio de Educaci\u00f3n, responde al compromiso social de la Universidad de La Frontera, la que a trav\u00e9s de la Escuela de Pedagog\u00eda, trabajar\u00e1 con m\u00e1s de 50 establecimientos regionales en torno a cuatro ejes: Desarrollo profesional docente y Formaci\u00f3n continua;\u00a0 Investigaci\u00f3n conjunta; Centros de pr\u00e1cticas y vinculaci\u00f3n temprana y Extensi\u00f3n Universitaria.<\/p>\r\n

Por Mar\u00eda Carolina Oyarz\u00fan<\/p>\r\n

Escuela de Pedagog\u00eda<\/p>\r\n

Universidad de La Frontera<\/p>\r\n \r\n\r\n