{"id":1629,"date":"2018-04-12T14:59:49","date_gmt":"2018-04-12T18:59:49","guid":{"rendered":"http:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=1629"},"modified":"2018-08-10T10:59:48","modified_gmt":"2018-08-10T14:59:48","slug":"profesionales-de-la-ucn-visitan-escuela-de-pedagogia-en-el-marco-de-la-innovacion-curricular","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/?p=1629","title":{"rendered":"Profesionales de la UCN visitan Escuela de Pedagog\u00eda en el marco de la innovaci\u00f3n curricular"},"content":{"rendered":"<p style=\"font-weight: 400; text-align: center;\"><em>Durante el encuentro, los acad\u00e9micos de ambas instituciones dialogaron sobre el proceso de implementaci\u00f3n de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica que actualmente desarrollan ambas casas de estudios superiores, en concordancia con la Ley N\u00b0 20.903 de Carrera Docente (Sistema de Desarrollo Profesional Docente).<\/em><\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">Con el objetivo de conocer experiencias exitosas en cuanto a implementaci\u00f3n de redise\u00f1o curricular de las pedagog\u00edas a nivel nacional, los acad\u00e9micos de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte V\u00edctor Gonz\u00e1lez, director alterno del Plan de Mejoramiento Institucional PMI UCN 1501 \u201cVocaci\u00f3n, Diversidad, Innovaci\u00f3n y Calidad: Fortalecimiento De La Formaci\u00f3n Inicial De Profesores De La Universidad Cat\u00f3lica Del Norte\u201d , la Coordinadora de Modelo Formativo Paulina Vea y Nellie Miranda, directora del Centro de Educaci\u00f3n a Distancia (CED UCN) visitaron las dependencias de la Escuela de Pedagog\u00eda de la Universidad de La Frontera para reunirse con los profesionales a cargo de la implementaci\u00f3n del curriculum innovado con el que trabajan las seis pedagog\u00edas desde marzo de este a\u00f1o.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u00a0\u201cEsta visita surge en el contexto del proyecto de diagn\u00f3stico de la formaci\u00f3n inicial docente en la Universidad Cat\u00f3lica del Norte. Dos de los elementos fundamentales son trabajar sobre el modelo de gesti\u00f3n con el que contamos en la UCN en las pedagog\u00edas y sobre los modelos formativos, por lo que la idea de esta visita es conocer que est\u00e1n haciendo otras universidades nacionales en formaci\u00f3n de profesores, que sean destacadas en su zona y principalmente universidades de regiones, con las que compartamos algunas caracter\u00edsticas, conocer sus buenas pr\u00e1cticas, en lo que les ha ido bien y mal y compartir un poco de lo que estamos haciendo nosotros\u201d se\u00f1al\u00f3 V\u00edctor Gonz\u00e1lez, director alterno PMI pedagog\u00edas UCN 1501.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">Asimismo, Gonz\u00e1lez asegur\u00f3 que existen muchas similitudes en cuanto al trabajo del redise\u00f1o o innovaci\u00f3n curricular entre la Escuela de Pedagog\u00eda UFRO y la UCN, ya que comparten modelos similares de desarrollo. \u201cNosotros estamos empezando la implementaci\u00f3n de todo lo que tiene que ver con las innovaciones. Adem\u00e1s, tambi\u00e9n tenemos en com\u00fan la manera en c\u00f3mo se trabaja con los colegios y como se hace la vinculaci\u00f3n escolar,\u00a0\u00a0que es muy parecido pero guardando las proporciones, ya que ac\u00e1 son 6 carreras, dos especialidades y nosotros tenemos 4 carreras y un programa especial a distancia que se est\u00e1 reformulando. La realidad de los estudiantes tambi\u00e9n es distinta entonces, manteniendo las particularidades propias de la zona, de lo cultural,\u00a0\u00a0etc., podr\u00edamos decir que estamos en etapas similares\u201d\u00a0\u00a0destac\u00f3.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">Por su parte, Edgardo Parra, Director de la Escuela de Pedagog\u00eda se\u00f1al\u00f3 que \u201cla Escuela de Pedagog\u00eda est\u00e1 siempre disponible para colaborar en la Formaci\u00f3n de Profesores. En este sentido, la UFRO ha sido pionera en conformar una Unidad que est\u00e9 a cargo de administrar, coordinar y fortalecer la Formaci\u00f3n Inicial Docente en la Universidad. Adem\u00e1s, estamos en la etapa de implementaci\u00f3n del Convenio de Desempe\u00f1o, por tanto, ya hicimos el levantamiento diagn\u00f3stico, el cual permite tener antecedentes certeros de las fortalezas y debilidades que tienen nuestros planes de estudios, as\u00ed como la mirada que nuestros actores claves poseen de la formaci\u00f3n profesional que la UFRO otorga a nuestros egresados. Es por eso que la Universidad Cat\u00f3lica del Norte se interes\u00f3 en conocer nuestra experiencia, la cual compartimos en el entendido que es un imperativo \u00e9tico y profesional de colaborar con el mejoramiento de la calidad de la formaci\u00f3n de los futuros profesionales de la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">Esta visita forma parte de una serie de acercamientos que la UCN se encuentra realizando durante el mes de abril, proceso que contempla la recolecci\u00f3n de datos que servir\u00e1n de insumos para su proyecto diagn\u00f3stico que finalizar\u00e1 en julio, instrumento a partir del cual esperan proponer a la comunidad universitaria del norte un modelo de gesti\u00f3n de las pedagog\u00edas que considere las caracter\u00edsticas particulares de las universidades regionales.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">\u201cLa idea es conocer experiencias exitosas como la de la Escuela de Pedagog\u00eda que est\u00e1n dando resultados. Son muy disimiles la UCN y la UFRO pero, dada nuestras particulares caracter\u00edsticas de c\u00f3mo se desarrollan las carreras de pedagog\u00eda en nuestra universidad, esta visita era necesaria para poder cumplir con el objetivo del Proyecto de Diagn\u00f3stico que estamos realizado y que pretendemos finalice con la proposici\u00f3n del Modelo de Gesti\u00f3n de las Pedagog\u00edas\u201d se\u00f1al\u00f3 Nellie Miranda, directora del Centro de Educaci\u00f3n a Distancia de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte.<\/p>\r\n<p style=\"font-weight: 400; text-align: justify;\">De esta forma, la comisi\u00f3n de la UCN continuar\u00e1 su serie de visitas sure\u00f1as por la Universidad de Los Lagos y Universidad Austral de Chile. A estas instituciones se suma la Universidad de Concepci\u00f3n, Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n, Universidad de Talca y la\u00a0\u00a0Universidad Cat\u00f3lica del Maule. Asimismo, el viaje prosigue la semana siguiente por el norte de Chile visitando la Universidad de Tarapac\u00e1 y la Universidad Arturo Prat, etapa que continuar\u00e1 en Santiago con la Universidad Diego Portales, Universidad de Santiago y la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Chile, concluyendo la etapa con la visita a la Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso.<\/p>\r\n<ul class=\"k-gallery-grid list-unstyled k-equal-height\"><li class='col-lg-4 col-md-4 col-sm-6 col-xs-12'><figure><a href=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4101.jpg\" title=\"IMG_4101\" data-id=\"gallery-fb-1629\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"355\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4101.jpg\" class=\"attachment-large img-responsive\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4101.jpg 1080w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4101-768x389.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class='col-lg-4 col-md-4 col-sm-6 col-xs-12'><figure><a href=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4117.jpg\" title=\"IMG_4117\" data-id=\"gallery-fb-1629\"><img decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"400\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4117.jpg\" class=\"attachment-large img-responsive\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4117.jpg 1080w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4117-768x439.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/a><\/figure><\/li><li class='col-lg-4 col-md-4 col-sm-6 col-xs-12'><figure><a href=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4127.jpg\" title=\"IMG_4127\" data-id=\"gallery-fb-1629\"><img decoding=\"async\" width=\"700\" height=\"467\" src=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4127.jpg\" class=\"attachment-large img-responsive\" alt=\"\" srcset=\"https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4127.jpg 1080w, https:\/\/escueladepedagogia.ufro.cl\/wp-content\/uploads\/2018\/04\/IMG_4127-768x512.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 700px) 100vw, 700px\" \/><\/a><\/figure><\/li><\/ul>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el encuentro, los acad\u00e9micos de ambas instituciones dialogaron sobre el proceso de implementaci\u00f3n de innovaci\u00f3n pedag\u00f3gica que actualmente desarrollan ambas casas de estudios&#8230; 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